如今高考语文改革，语文的地位凸显。很多人感觉到高中先要提高语文很困难，语文的学习从小要打好基础，到了高年级对有的孩子来说，学习语文的确是一件难事，仿佛缺少了那一份语文天赋；但有的孩子同样这样学语文就是很好。很多老师说那些学得好的孩子语感好，确实如此，从小语文基础打得好，平时多看诗词多朗读爱好语文的人会有一种神奇的语感。语文的学习需要长期的积累，小编来说说小学语文怎么学？小编整理了小学语文学习阶段规划。
1.一二年级
拼音/朗读/习惯
一二年级语文学习的重难点是拼音，孩子想要学好语文，就必须掌握拼音知识点。
让孩子熟记23个声母、24个韵母，认清字母表是关键。学会如何拼读拼音是低年级语文学习的重点。也是识字、阅读的基础。在此阶段，还应培养孩子大声朗读的习惯。鼓励孩子大声、有感情的朗读课文，培养孩子语感的同时，还能增强孩子的记忆力。不仅如此，大声朗读还能提高孩子的理解能力，提升阅读速度。
2.三四年级
写作/阅读
这一阶段就应该注重对孩子语文作文写作能力，以及阅读能力培养。培养孩子的阅读习惯。给孩子制造浓厚的家庭读书氛围，更容易让孩子爱上阅读。找一些孩子感兴趣的书引导孩子阅读。让孩子爱上写作，可以让孩子学会写日记，记录自己每日的生活、学习小事。写作源于生活，教会孩子记录生活，哪怕是简短的几句话，也是孩子今后写作的素材积累。
3.五六年级
听、说、读、写综合能力
这一阶段的语文学习，首先要做的就是查漏补缺，找寻自己语文学习的知识薄弱点。五六年级阶段，语文学习的内容增加、难度会相应增大。此时孩子的语文综合能力，起到了关键作用。阅读能力、赏析能力在这里就会有所体现这个阶段孩子会接触到文言文，多让孩子朗读，为初中打下基础。
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