《庆余年》热播受到大众的喜爱，观众更是被范闲殿前的一幕“斗诗”所震撼，演员张若昀台词功底不错，澎湃激昂、悲愤、豪迈到最后的孤独落寞，小编看的时候被深深震撼到了!这一句句耳熟能详的诗词蕴含着无尽中华文化的悠远深厚的内涵与那盛世雄浑未散斩不断的情怀，再配以这动人富有感情的表演与“诵读”，直接把整部剧推向了超燃的氛围。斗诗的那一段小编也就回看了N遍吧。
这些古诗词作为传统文化精髓的承载，其中蕴含的家国、忧民的情怀，洒脱的人生态度，怕是只有接受过中华传统文化熏陶的中华儿女才能有那份共鸣吧！中华文化悠悠千年，当这些古诗词富有感情朗诵出来，才能使这些沉睡的诗歌活起来，就如庆余年中给众人带来共鸣与震撼！如今古诗词受到重视，在教育改革之后愈加为教育部所重视，小升初考试中其分量更是剧增,而诗歌朗诵是让孩子爱上诗歌，理解诗歌，感受诗歌的好方法！
给《庆余年》斗诗音，让中华诗歌活起来！诗歌具有精炼的、富有节奏感和音乐美的
语言，因此朗诵诗歌时要注意读出情感、读出节奏、把握基调。《庆余年》这个片段为何震撼，就是因为演员有感情、有节奏，把握了情感基调，他要有“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 ”的悲凉，有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪迈，有“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”的孤独……让孩子在朗诵诗歌中理解诗歌，感受诗歌的情感，爱上诗歌。
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