英语启蒙没效果怎么办?掌握语言的四个时期家长要知道!

给孩子科学地英语启蒙挺久了,但是孩子还是不会开口说。不要着急!孩子可能还在语言沉默期,英语启蒙是一个需要长期坚持的过程,不是学一两个月就能学好的,从零到掌握可以很快,但从掌握到精通其实是要很长的时间去精进去打磨去学习去进步的。

孩子掌握一门语言大概会经历4个时期:

语言沉默期(3个月内)

语言模仿期(3个月-1年)

语言爆发期(1-2年)

语言成熟期(2年)

沉默期,就是孩子在这个阶段不说话,没有语言输出。说到沉默期,就必须要提到一个大神级人物,著名语言学家,克拉申(Stephen D. Krashen)。他提出:儿童在习得母语时,总是经历一段时间的”听”的过程(沉默期),然后才开口说出第一个词。第二语言也如此,沉默期的长短因人而异,有的只要一天,有的则要数月或更久。在这个沉默期内外界的语言输入在儿童的头脑中逐渐积累、形成潜意识,然后逐步唤醒大脑中的语言信息,这是儿童语言运用(理解和表达)的准备阶段。

语言模仿期,是指儿童语言的习得是从模仿开始的,儿童模仿的量积累到一定的程度,他便会开口说话,然后继续模仿,继续完善语言学习机制,提供口语水平,因此模仿也非常讲究仿照模式,在科学的英语示范影响下的模仿学习,能有效的训练儿童的英语语音,促使孩子深入感受英语文化,理解英语材料,培养孩子良好的英语语感。

语言爆发期,在这个时期孩子话多,重复,还超会模仿,就像一个话痨。儿童会通过模仿来拓展词汇量,尤其是2岁之后,儿童的典型词语能够生发出更多的词语,衍生更丰富的含义。3岁-4岁的孩子语言的发展会出现一个高峰,有人称这个区间是孩子的语言爆发期。

语言成熟期,5岁至8岁是英语学习的快速上升期及成熟期。因为这个阶段的孩子已有初步的逻辑思维能力,基本的社会文化常识,具备了第二语言的基础知识及基本能力。

俗话说不能一口气吃成个胖子孩子英语启蒙家长不要着急,语言的发展也是一个阶段一个阶段发展的,英语启蒙就像英语趣启蒙的阶梯式课程这样一级一级加强,家长们不要焦虑,这也好比你玩游戏升级打怪,如此而已。

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