在启蒙之前，家长首先要明白一点是英语启蒙主要是培养孩子良好的英语听说能力，培养孩子对英语的兴趣，更能为孩子未来系统学习英语打下良好的基础。
所以最主要的是英语启蒙不能让孩子有抵触情绪，2-6岁的幼儿正处于爱玩、好动、注意力不集中的阶段，用枯燥的方法教孩子记单词、学句子，一定收效甚微。
教学方式：幼儿学英语，不能强迫，不能灌输，重在兴趣培养，所以家长选择课程时要关注课程中有通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式，让孩子充分享受学习英语的快乐! 家长也可以关注其中的教学方法，比较受推崇的是TPR教学法（全身反应教学法）是加州心理学家詹姆士博士提出来的。孩子通过 listen, watch, imitate (听，看，模仿）父母或老师，学会一些基本的生活用语。
培养英语思维的教材：英语思维就是孩子面对事物能够直接用英语来思考和表达，形成条件反射式的反应。培养英语思维绘本和书籍是非常好的方式，绘本里会有具体的语言场景的展现，实现了语言和现实的融合。因此家长选择课程时要注意课程设计以及教材的选用。比如wow English就是非常好的英语启蒙教材，是美国学乐正版教材。
课程体系：孩子语言的发展是需要一个过程的，需要循序渐进。我们学汉语的时候不也是一步一步来的嘛。而且最重要的是学习语言中间不能断，否则前功尽弃，儿童学习语言有个阶梯式的过程，因此家长报课程时最好选择有课程体系的，否则孩子学得杂乱无章影响效果。
可以看一下英语趣启蒙中的课程体系，学习按等级分为六级的，第一级到第六级能力的培养是一个循序渐进的过程。同时它的课程中有沉浸式互动课堂、趣味闯关练习、wow English的正版教材。让孩子快乐又科学地学习英语。学习是一个需要坚持的过程，如果半途而废英语启蒙的效果就不太理想了。
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